neděle 31. ledna 2010

"We know" na konec pololetí

Milí rodiče pětiletých dětí, první pololetí je za námi a tak se Mekomo rozhodl, že obnoví tradici "We know". Pro ty, kteří zapomněli, nebo kteří s námi minulý školní rok do kurzu nechodili, připomínáme, že se jedná o slovní zásobu z našich lekcí. Černě jsou slova a fráze z předchozích let, která by si děti měly téměř všechny bezpečně osvojit a reagovat na ně, zeleně jsou pak ta, která jsme se naučily minulé pololetí. Mekomo věří, že tento minislovníček bude užitečný i pro rodiče, kteří mají starší děti.

We know (please, revise):

Colours: [blue, yellow, green, red, pink, orange, white, black, brown, purple, grey, gold]
Greetings: [Hello. Bye-bye. Good morning. Good night.]
Manners: [Thank you. Please.]
Movements: [sit down, stand up, stretch, jump, skip, sing, play, wave, shake, turn around, clap (your hands), sleep, close (your eyes), open (your mouth), wash (your face), comb (your hair), go away, come back, run, make a splash, touch, tap your foot, nod your head, look in the mirror, fall down, open the door, pick up, put down, touch, close your book, look, listen, cross out, draw, colour, cut out, stick it on, fold, put on your hat, take off your jacket, creep, march, eat, walk, swim, fly, give me your hand, give me a hug, give me a kiss, blow up, squat down, hop, count, write, wash, smile, play, bend (your knees), put in, put out, throw (a snowball), cook].
Directions: [up, down, left, right, in, out].
Numbers: [one to ten/eleven].
Sizes: [big, little/small, fat, thin, bigger, smaller, middle-sized, short, tall, long].
Shapes: [circle, rectangle, square, triangle, star, cross, heart, oval, diamond].
Feelings: [happy, sad, angry, tired, surprised, cold, hot, sick, warm].
Animals: [chick, fish, dog, cat, hippo, lion, monkey, parrot, frog, snail etc.].
Gender: [girl(s), boy(s), everyone].
Weather: [sun, rain, wind, snow, clouds].
School: [pencil, book, crayon, scissors, worksheet].
Family: [mum, dad, sister, brother, baby, pet].
Toys: [plane, dolly, ball, car, train, monster, teddy bear, scooter, bicycle, robot etc.].
Fruit: [apple, banana, plum, cherry, pear, lemon, orange, strawberry etc.].
Food: [yoghurt, burger, cake, ice cream, drink, chocolate, sandwich, tomato, pasta, salad, egg, radish, carrot].
Kitchen: [plate, fork, knife, spoon, bowl].
Face: [eye(s), ear(s), mouth, nose, tooth, teeth].
Body: [Head, neck, hair, body/trunk, hand(s), arm(s), shoulder(s), finger(s), leg(s), foot, feet, tummy, knee(s), toes, back].
Clothes: [hat, trousers, shoes, jacket, socks, T-shirt, skirt]
Halloween: [pumpkin, witch, ghost, devil, bat, spiders, black cats etc.].
Christmas: [Father Christmas, Christmas tree, angel, bell, Christmas card]
Easter: [Easter bunny, Easter eggs, Easter stick, chicks, chocolate]
Autumn: [rain, sun, wind, leaf, leaves, fall]
Winter: [snow, cold, wind, snowman, snowflake, snowball]
Prepositions: [on (the plate), in (the basket), under (the chair), over (your tummy)]
Plant: [seed, roots, flower, leaf, leaves]
At the doctor's: [doctor, injection, mask, hat, lump]

Questions and phrases:
What’s your name? My name is… How are you today? Fine, thank you. How do you feel today? How does s/he feel? What’s the weather like today? How does it feel? Is it cold or hot? How is it? What is it? What colour is it? Is it blue? Yes. No. What colour should it be? How old are you? How old is s/he? What number is it? What shape is it? How many cards have you got? Let’s count. Let’s sing. Let’s play a game. Where is a dog? Show me a rabbit. Point to the pencil. Draw. Colour. Fold. Cut out. Follow the line. Circle. Cross. Take a card. Give me blue back, please. What have you got? Have you got a pet? Are you ready? What can you see? Look at me. Listen. Try this. Mime. Have you finished? What do you like? What’s your favourite colour? Do you like spiders? Yes. No. What’s missing? What’s different? Is it the same? What do you see? What’s next? Do you want a sticker? Red, please. Thank you. Is everyone here? Who’s this? What’s blue? Who's red? What shape is it? Who has got a banana? Can you swim? What can cats do? How does a cat go? Can I help you? Are you O.K.? What shall we do now? What have you got in your pouch? What else have you got? What happened? How many colours do you know? What’s her/his name? What’s your favourite animal? How many children are here? Knock, knock. Who are you? Come in. What's the matter? What are you wearing? What is s/he wearing? What are you doing? What is s/he doing? Jumping. If you're happy, clap your hands. Does Cookie want a scooter? Do you want chocolate? What a mess! Your hat doesn't go on your foot, it goes on your head. Where does it go?

pátek 22. ledna 2010

Nemocnice pro zvířátka

Dne 19. ledna 2010 jsme uskutečnili jeden z mnoha našich projektů. Uzavřeli jsme lekci s názvem "Body", proto jsme si donesli svoje zvířátka, která mluví anglicky, a hráli jsme si na nemocnici. Naše zvířátka byla totiž nemocná (tak například pejska Besinku bolelo nejdříve ouško, poté nožička, ale nakonec vše dobře dopadlo). Objevila se nám tu také jedna panenka, která nemocná nebyla, jen si pořád chtěla povídat (Mekomo tipuje Energizer).

Naši doktoři dbají na hygienu, tak si nejdříve navlékli ochranné čepičky (hat) a také roušky (mask) a mohlo se vesele operovat. Těch operací naštěstí moc nebylo, většinou to spravil teploměr (thermometer) a nějaká ta náplast (plaster) nebo obvaz (bandage). Mekomo celou akci dokumentoval, takže o pacienty bylo dobře postaráno.

Mekomův záznam jednoho vyšetření:
Knock, knock. Come in. Hello. Hello. What's your name? I'm Cookie.
What's the matter, Cookie? Oh, my leg, oh, my leg! Hmm, open your mouth and say aaah. Very bad.
An injection! No! Six injections! Oh, no.... Bye-bye, doctor...


Těšíme se příště na další projekt, ať už krátko nebo dlouhodobý. Pokud máte nějaké vysněné přání, o čem by ten příští měl být, podělte se s ostatními!

Tip z English Club - Zoo animals

Tak už i Mekomova nejoblíbenější hodina je za námi a první pololetí anglického klubu se uzavřelo. Spolu s Mekomem vás všechny srdečně zveme do druhé poloviny roku, kde se už 5. února můžete těšit na další tématické příběhy, povídky, hry, písničky a tak dále.

Zatím si můžete opakovat doma za pomoci těchto nápadů. Potřebujete k tomu jenom tužku, pastelky a "anglickou hlavičku".

Jak opakovat tvary a zvířátka
Vezměte si k ruce papír a tužku, příp. pastelky. Říkejte, co má dítě namalovat. A big circle. A little square. A green rectangle. A yellow star. Když reaguje dobře, poskytněte mu méně a méně času, vezměte to jako hru na čas. Tvary se nevybarvují. Poté nechte všechna slova dítětem opakovat.

V druhé části říkejte, které zvíře má dítě malovat. A bird in the green rectangle. An elephant in the square. Znovu se ptejte, kde které zvíře je.

Starší děti můžou hrát piškvorky s různými tvary a vždy si tak připomenout, jak se to řekne anglicky.

Aktivitu je možné pozměnit podle okruhu, který chceme opakovat, např. části těla místo zvířat, nebo se zaměřit na domácí zvířátka, zvířata na farmě apod.

Jak opakovat čísla a barvy

Při domácím opakování je možné využít běžných věcí, které máte doma. Každé ráno při oblékání se můžete zeptat dítěte, jakou barvu má právě na sobě, nebo kterou by si rádo vzalo. Také čísla jsou všude kolem nás - můžete počítat hračky, části oblečení, prsty apod. Určitě toho ještě spoustu vymyslíte sami.

Starší děti můžou skákat panáka a přitom počítat políčka, nebo spočítat nálepky, které dostávají v kurzech do knížek, či do obrázkových slovníčků.

Jak opakovat členy rodiny

Vezměte si list papíru a tužku. Obtáhněte ruku a počítejte jednotlivé prsty. Palec je dad, dále mum, brother, sister, baby. Nechte dítě vymalovat členy rodiny podle svého. Ptejte se na barvy a na členy rodiny.

Starší děti si můžou zahrát na rodinu. Každý má nějakou úlohu. Ještě více veselo bude, když kluci budou hrát ženské role a holky naopak mužské.

pátek 15. ledna 2010

Co mají společného Mullumbimby a Brno?

Víte, na kterém kontinentu najdete Mullumbimby? (Odpověď na konci textu.)

  1. v Africe
  2. v Jižní Americe
  3. v Austrálii

Pro Mekoma je tento mini-kvíz hračkou, protože to byl přece on, kdo spolu s lektorkou Jessicou našli brněnským dětem kamarády a kamarádky ze zahraničí!

Od podzimu 2009 si dopisujeme s holkama a klukama ze čvrté třídy Shearwaterské školy. Jsou moc šikovní a tak nám sami píšou anglické dopisy. My jim na oplátku kreslíme pěkné obrázky a posíláme fotky a občas přidají rodiče nějaké to anglické slovíčku nebo větu. Stále tu je ale hodně kluků a o něco méně holek, které zatím své pen friends nemají!

Dámy mají přednost, připomíná mi Mekomo.

Uma nejraději maluje. Však taky proto dopis vymalovala jako obrovskou nádherně barevnou džungli. Doma má bratříčka a sestřičku a je jí deset let.

Asha má velkou rodinu, která má čtyřicet členů! Nebo že by se spletla v čísle? Velmi ráda tancuje.

Kira má jasno ve svém oblíbeném čísle - je to trojka. Z barev má nejraději zelenou a modrou.

Tara ze všeho nejraději plave a tancuje. Má tři sestry a jednoho bratra. Z barev si nemohla vybrat, tak napsala, že se jí líbí úplně všechny.

Nirveyli by ráda našla kamarádku nebo kamaráda, kteří mají podobné záliby jako ona. Úplně zbožňuje tancování a bílou barvu.

Mikayla asi ze všeho nejraději kreslí sluníčka a hvězdy, protože těch se v jejím dopise objevuje nejvíce. Doma jsou celkem čtyři.

Niamh je deset a už sama dokáže pěkně psát. Z čísel si nejvíce oblíbila dvanáctku, z barev modrou. A modré je v jejím dopise opravdu hodně! Celý dopis je jakoby jedna velká obloha s obrovským hřejivým sluncem...

Teď jsou na řadě pánové, dodává Mekomo. Vždyť už píšu.

James sice na obálku svého dopisu namaloval velkou závodní formlui, ale píše, že ze všeho nejraději hraje šachy. Taky rád píše a kreslí.

Hariho šťastné číslo je sedmička a je velký nadšenec fotbalu. Oblíbil si zelenou a červenou barvu, vlastně celý jeho dopis je oblečen do zelené.

Otis jako snad každý kluk rád hraje fotbal - je to jeho nejoblíbenější sport. V televizi se rád dívá na Pána prstenů, kterého tak trochu namaloval na dopis. Je tam totiž obrovský strom a dva drahokamy.

Ben si velmi oblíbil školu, protože je v ní legrace. Doma jich je celkem pět. A jeho oblíbené číslo? Je to dvojka.

Harry by taky rád našel kamaráda nebo kamarádku na dopisování. Z barev se mu nejvíce zamlouvá oranžová, z čísel jednička. Harry je totiž jednička ve fotbalu.

Karl je velký sportovní nadšenec - má rád fotbal, plavání, kriket a další sporty. V dopise taky píše, kdo jsou jeho nejlepší kamarádi, a že jich má hodně!

Yanisovi se nejvíce líbí zelená barva, však taky do dopisu namaloval veliký zelený strom. Moc rád hraje fotbal.

Luke má kromě fotbalu taky rád jízdu na kole. Celý dopis je napsán jednou z jeho oblíbených barev - červenou. Ta druhá nejoblíbenější barva je zelená.

Evan je opravdu chytrý kluk. Z čísel má nejraději dvojku, protože je to jediné sudé prvočíslo. Stejně jako ostatní děti čeká na kamaráda nebo kamarádku na dopisování.

Všechny děti - bez ohledu na věk - si můžou dopisovat s kamarádem z Austrálie! (Ano, C je správně.) Chytněte tu šanci pro Vaše děti za pačesy a přihlaste se do našeho projektu!

a-teen pro rapery i pro něžné holčičí duše

Teenage boys and girls, come and read! Mekomo mi stojí za zády a radí, co psát. Naštěstí neumí jinak než anglicky, tak mě moc nekontroluje, jak přesně mi vyskakují písmenka z klávesnice. Rád by všem starším holkám a klukům povyprávěl o a-teen a pozval je na první únorovou hodinu. Bohužel ještě neví, kdy přesně se bude konat, ale určitě bude stát za to, protože bude nabitá energií a angličtinou od podlahy až ke stropu.

a-teen
je vlastně něco jako "dramatický klub" pro "skoro dospěláky", v kterém se NEUČÍ, ALE MLUVÍ ANGLICKY. V každé hodině se poslouchá "rapová" písnička, s kterou se pak dále pracuje. Mimoto si studenti vyzkouší různé dramatické techniky, například práci s vlastním tělem, s prostorem, s mluvidly apod. Témata jsou na http://www.mkm.cz/index.php/cs/kurzy-pro-dti/a-teen.html.

Na konci hodiny pak všichni překvapeně zjistí, že si zopakovali základní gramatické téma lekce, naučili nová slovíčka a hlavně protáhli anglické jazýčky. Speak just English, please!

Co jsou naše M-hodiny

Mekomo na vás, rodiče, jednou zase moc myslel a říkal si, jak vám to celé ještě ulehčit a ještě více vám pomoct při opakování angličtiny s vašimi dětmi doma. Tak pro vás pravidelně jednou týdně vede M-hodiny, v kterých se můžete ptát na cokoliv, co vás ohledně jazykových kurzů pro děti napadne.

Zapomněli jste, co je za domácí úkol na příští hodinu? Zajímá vás, kdy se bude konat další setkání s rodiči? Nebo se k nám do kurzu chcete přidat a nevíte, jak na to, jak se zúčastnit ukázkové hodiny a kde odevzdat přihlášku? Volejte a pište na MSN, nickname: pajerova.ren@yahoo.com.

Jedna odvážná a moderní maminka se už na Messenger přihlásila, ale je zatím jediná. Mekomo o tom přemýšlel a povídal, že možná je to pro to, že nevíte, jak se do takové skupiny dostat. My sami bychom to také nevěděli, kdybychom ovšem neměli Mekoma.

Je to úplně jednoduché. Na většině počítačů je už služba Windows Live Messenger přednainstalována. Stačí ji jenom aktivovat, a to tak, že si zavedete účet (přes váš email) a přes něj se pak do služby přihlásíte. Je to podobné jako se Skype, taky můžete volat i s obrazem, nebo třeba jenom chatovat.

M-hodiny jsou většinou v pondělí ve večerních hodinách. Tak tedy na viděnou, na slyšenou!

Anglický klub na jaře poroste jako zelenina na naší zahrádce

Kdo k nám chodí do klubu, ví, kdo je to Cecilka a kolik jí je let. Možná sice neví, že slovo WATOTO, což je název našeho dlouhodobého multikulturního projektu, pochází ze svahilštiny a znamená to "děti", ale určitě tohle magické slovo WATOTO už mnohokrát zaslechl.

Taky ví, že se setkáváme dvakrát do měsíce a že máme pokaždé jedno předem dané téma, které si opakujeme především (seznam témat a mini-osnovu můžete najít na http://www.mkm.cz/index.php/cs/kurzy-pro-dti/dtsky-klub.html). Tak vloni nás například velmi bavilo "Clothes", kde jsme hráli super hru a postupně si na sebe oblékli všechno, co leželo opodál (kluci měli šaty a sukně a holky zase dlouhý trička, kalhoty, každý jednu podkolenku a tak dále, nejen Mekomo se výborně bavil).

Co nás tedy čeká letos na jaře? Tak nejdříve se ze Zoo dostaneme ke svým domácím mazlíčkům, které máme moc rádi, tak jim něco dobrého a jednoduchého uvaříme. Moc se nasmějeme, když se podíváme tatínkovi do kůlny, protože tam bude to velikonoční překvapení, co pro nás chystá Easter Bunny! Králíčkovi kamarádi z farmy nám zahrají pěknou písničku do tance, takže se pak nakonec pěkně rozloučíme před nadcházejícími prázdninami...

Kurzy angličtiny a němčiny pro děti

A je to tady! Starý dobrý rok už před nějakým tím týdnem odešel a my tu už máme ten nový. Leden se přehoupává do své druhé půlky, a tak přichází pomaloučku polehoučku únor a s ním i začátek nového školního pololetí.

Tak se tedy i náš klaun Mekomo podíval do své levé kapsy a z její hloubi vytasil nabídku nových i staro-nových kurzů. Na to, co vymyslel, se můžete podívat na http://www.mkm.cz/index.php/cs/kurzy-pro-dti/jaro-2010.html. V podstatě nám navrhl dvanáct kurzů angličtiny a dva kurzy němčiny a my ho poslechli, protože mu věříme a víme, že letos už rodiče vědí, že máme novou učebnu přímo v centru města a že nás tady můžou zastihnout prakticky kdykoliv, protože se kurzy konají jak dopoledne, tak odpoledne. A navrch k tomu páteční klub dvakrát do měsíce. Jenom jedno Mekoma mrzí - o krásy německého jazyka není moc velký zájem, ačkoliv je to mateřština našich sousedů. Tak třeba se to letos všechno pěkně anglo-německy vybarví.

Pak se Mekomo podíval do své pravé kapsy (ta je ještě hlubší) a vytáhl roztodivnou, čarokrásnou, fantaskní nabídku nejrůznějších projektů, aktivit a aktivitek, soutěží, setkání, doprovodných programů a ještě mnoho dalšího. A na to všechno se děti můžou těšit už od února.

MEKOMO vás vítá na svém blogu!

Milí rodiče a přátelé jazykových kurzů,

vítejte na blogu klauna Mekomo, který k Vám domů zaskočil na čaj či na kafe (lžičku a půl, prosím a ne moc vrchovatou) z jazykové školy MKM. Najdete tu všechno, co se dá povědět o našich hodinách vyplněné od první do poslední minuty "přirozenou" metodikou. Nic před Vámi neutajíme, protože Mekomo všechno hned každému poví (poví i to, co neví). A protože si občas nedělá servítky, ani my se nebudeme snažit zapisovat jeho zprávičky a nápady příliš formálně. Proto sledujte jeho postřehy, komentujte a prostě buďte v obraze!